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先日の健康診断での視力は、左0.8、右2.0の、あーです。

視力的には問題ないものの、乱視もあって、左右差もあって、
メガネをつけると視界がシャキッとします。

でも久しくは、かしこまった風にみせる時にメガネしてました。
嫁さまの実家に行くときとか。笑

が、最近は、物理的な勉強スイッチとしてメガネかけてます。
無いとソワソワするわけでもないけど、
メガネ⇒勉強モード、て身体と脳が勘違いすることを期待してます。笑

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さて、2019試験に向けてのウラ講習会がスタートしました。
法規からです。
今年こそ、やみくもに、カラフルな法令集を頼っていた解き方を変化させたい。
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2番目、僕だ。。。

今日の範囲は「用語の定義」、「面積・高さ・階数」、「申請手続き」。
比較的、理解できている範囲。
と思ってました。笑

今日のところは、だーいたい大丈夫。
これを定着させておかなければ!
昨年も同じ範囲の講習会を聞いておりました、たぶん。

その時より、染み込み方がずいぶん違いました。
やっぱり、準備して受講しないと勿体ないですね。実感。

初受験でもないので、予習、とは違うのかもしれませんが
ぼんやり知識を、はっきり知識にするためには、
講習会の前後が大事なんですね。

勉強にしろ、現場にしろ、事前準備がたいせつ。
当たり前ですね。。。

で、今日思った、新しい法規勉強法。
今後は、こんな感じでやっていこう的なもの。

問題文を口語? 出題者が僕に問いかけるように変換していこう、と。

たとえば、15021
建築物の地階で地盤面上1m以下にある部分の外壁の中心線で囲まれた部分の
水平投影面積は、当該建築物の建築面積に算入しない


で、これを問いかけ変換。

「建築面積に算入しない地階は、地盤面からどの高さかわかってますか?
この場合は、建築面積にいれます?」
  
的な。

これで、過去問解いていこう。
出題者との対話練習。コミュニケーション練習。
仲良くなれるといいなあ。

今日は講習後も少し残って、質問大会。
質問しそびれたけど。笑
結構たくさんの方が残ってた。
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負けずに今年こそ、がんばるぞーー!

で、今日の記録。(講習会含まず)
力学・・・7問
合格物語・・・計画160問ほど

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